{"id":703,"date":"2022-02-22T16:14:37","date_gmt":"2022-02-22T15:14:37","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.laverdad.es\/febandasrmurcia\/?p=703"},"modified":"2022-02-22T16:14:37","modified_gmt":"2022-02-22T15:14:37","slug":"a-dos-bandas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.laverdad.es\/febandasrmurcia\/2022\/02\/22\/a-dos-bandas\/","title":{"rendered":"&#8220;A dos Bandas&#8221;"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"color: #000000;\">Soy Isabel P\u00e9rez Fern\u00e1ndez y el pasado a\u00f1o curs\u00e9 2\u00ba de bachillerato en la modalidad de ciencias sociales e investigaci\u00f3n en IES Infanta Elena de Jumilla.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">En este \u00faltimo curso de bachillerato, los alumnos de la modalidad de investigaci\u00f3n deben realizar un trabajo de investigaci\u00f3n sobre un tema de libre elecci\u00f3n y posteriormente deben exponerlo en p\u00fablico. El trabajo es supervisado con la ayuda de un tutor que es profesor del centro.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Si les interesa, pueden ver la exposici\u00f3n en el siguiente enlace:<\/span><\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/pckkNPk5zpM?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Adem\u00e1s, el pasado a\u00f1o finalic\u00e9 mis estudios en el CPM \u201cJuli\u00e1n Santos\u201d de Jumilla y soy miembro de la Asociaci\u00f3n Jumillana Amigos de la M\u00fasica, y creo que estos dos factores condicionaron de alguna manera la elecci\u00f3n del tema de mi trabajo de investigaci\u00f3n.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Siempre me pareci\u00f3 interesante el hecho de que la localidad de Jumilla, del tama\u00f1o de unos 26.000 habitantes, acoja a dos bandas de m\u00fasica, la Asociaci\u00f3n Jumillana Amigos de la M\u00fasica y la Asociaci\u00f3n Musical Juli\u00e1n Santos, adem\u00e1s de contar con el Conservatorio Profesional de M\u00fasica \u201cJuli\u00e1n Santos\u201d, lo cual refleja la gran tradici\u00f3n y afici\u00f3n musical del municipio.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Por ello decid\u00ed que mi investigaci\u00f3n deb\u00eda ir en ese sentido, y fruto de ello es \u201cA dos bandas. Estudio sobre la historia y el impacto sociocultural, educativo y econ\u00f3mico de las asociaciones musicales de Jumilla\u201d.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Los objetivos de este trabajo pretenden conocer el origen y la historia de las bandas de m\u00fasica en Jumilla, conocer y analizar su impacto sociocultural y educativo, su impacto y actividad econ\u00f3mica, y conocer qu\u00e9 plataformas utilizan para promocionar su labor.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">La metodolog\u00eda llevada a cabo se divide en dos partes: por un lado, un trabajo bibliogr\u00e1fico de b\u00fasqueda de informaci\u00f3n sobre su origen, historia y situaci\u00f3n actual, y por otra parte, la elaboraci\u00f3n de tres encuestas, una para conocer el impacto y la actividad econ\u00f3mica de dichas asociaciones, y las dos restantes para conocer las contribuciones de ambas bandas desde dos perspectivas, la de sus integrantes y la de la poblaci\u00f3n jumillana (en las que participaron unas 550 personas en total).<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Una de las conclusiones del trabajo es que las bandas de m\u00fasica de Jumilla han acompa\u00f1ado a la localidad a lo largo de su historia, siendo testigos de esta y estando presentes en grandes momentos, festejos, eventos\u2026 Y es que, para hablar sobre las bandas de m\u00fasica de Jumilla hay que remontarse a los siglos XVI y XVII, que es la \u00e9poca en la que se pueden empezar a ver datos sobre los festejos que se celebran cada a\u00f1o, siendo el m\u00e1s destacado el de Semana Santa, que cuenta con m\u00e1s de 600 a\u00f1os de historia en este municipio. Cabe resaltar que en Jumilla casi siempre han coexistido dos bandas (los primeros registros de ello datan de 1897) aunque en ocasiones, en etapas econ\u00f3micamente adversas, dejaron de existir por cortos periodos de tiempo. No es hasta la d\u00e9cada de los a\u00f1os 80 que se fundan las asociaciones musicales que conocemos hoy en d\u00eda, la Asociaci\u00f3n Jumillana Amigos de la M\u00fasica y la Asociaci\u00f3n Musical Juli\u00e1n Santos.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Tambi\u00e9n cabe destacar la labor de las bandas como factor de mantenimiento y difusi\u00f3n de la cultura en la localidad. Prueba de ello es que, a trav\u00e9s de sus respectivas escuelas, ofrecen formaci\u00f3n musical a unos 285 alumnos. Si a esto sumamos la oferta formativa de la Escuela Municipal de M\u00fasica y del Conservatorio, nos podemos hacer una idea del inter\u00e9s que hay en la localidad por la educaci\u00f3n musical y el papel desempe\u00f1ado por las Asociaciones Musicales en el tejido cultural y educativo de Jumilla como elementos de integraci\u00f3n social.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Adem\u00e1s, el hecho de formar parte de una de estas escuelas ofrece en el futuro la oportunidad de continuar con los estudios musicales, en un primer momento en el Conservatorio Profesional, y yendo m\u00e1s all\u00e1, en un Conservatorio Superior de M\u00fasica.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">A nivel econ\u00f3mico ambas bandas, para su funcionamiento, se nutren b\u00e1sicamente de las aportaciones de sus socios, de los ingresos de taquilla de sus actuaciones y festivales, de su cach\u00e9 en participaci\u00f3n en eventos y de la colaboraci\u00f3n de la Administraci\u00f3n Local a trav\u00e9s del convenio suscrito con las Asociaciones Musicales, adem\u00e1s de la subvenci\u00f3n a proyectos culturales que anualmente convoca el Ayuntamiento. Hay que se\u00f1alar que las asociaciones musicales de Jumilla no podr\u00edan subsistir sin estos convenios y subvenciones.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Otra conclusi\u00f3n econ\u00f3mica nada desde\u00f1able es que ambas Asociaciones, a trav\u00e9s de sus respectivas escuelas, generan un total de 28 puestos de trabajo entre profesores y directores. No es f\u00e1cil vivir de la m\u00fasica, ya sea como profesor, int\u00e9rprete, compositor o director, por lo que hay que poner en valor el papel que juegan las escuelas de las bandas, generando oportunidades laborales en el, siempre dif\u00edcil, mundo de la m\u00fasica.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Finalmente, pese a todo, se comprueba que la actividad de las Asociaciones no est\u00e1 valorada ni apoyada en la pr\u00e1ctica como corresponde a la labor social y educativa que ejercen.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Como integrante de una asociaci\u00f3n musical he adquirido valores que considero muy importantes, adem\u00e1s de grandes v\u00ednculos afectivos. Tambi\u00e9n he vivido de cerca la dedicaci\u00f3n y esfuerzo que son necesarios, por parte tanto de m\u00fasicos como de la directiva, para que una asociaci\u00f3n musical y su banda sigan hacia adelante.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Me pareci\u00f3 que es una realidad que el p\u00fablico solo ve lo bueno, los resultados de meses de ensayo: los pasacalles, los conciertos\u2026, pero no son realmente conscientes de todo lo que cuesta conseguirlo. Por eso sent\u00ed la necesidad de realizar el trabajo sobre este tema, para constatar que la mayor\u00eda de la poblaci\u00f3n desconoce los sacrificios y dificultades que conlleva formar parte y estar al frente de una asociaci\u00f3n musical y para, de alg\u00fan modo, hacer reflexionar a todos con las conclusiones obtenidas en la investigaci\u00f3n.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Me gustar\u00eda agradecer, lo primero, a mi tutora, Pepa Ca\u00f1adas P\u00e9rez, por ayudarme, apoyarme y guiarme durante este curso. A la Asociaci\u00f3n Jumillana Amigos, a la Asociaci\u00f3n Musical Juli\u00e1n Santos y a la Federaci\u00f3n de Bandas de M\u00fasica de la Regi\u00f3n de Murcia, por su colaboraci\u00f3n. A mi familia, por su paciencia y apoyo incondicional y, por \u00faltimo, pero no menos importante, a mis amigas y amigos, por su apoyo y comprensi\u00f3n.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Al terminar el curso 2020\/21 se nos dio la oportunidad a mis compa\u00f1eros y a m\u00ed de presentar nuestros trabajos a diferentes concursos de j\u00f3venes investigadores, y en mi caso el m\u00edo fue seleccionado para participar en URANIA II Congreso Navarro de J\u00f3venes Investigadores, en el que los participantes expondremos nuestros trabajos. Su celebraci\u00f3n se ha pospuesto a los d\u00edas 13, 14 y 15 de junio debido a la situaci\u00f3n sanitaria en la que nos encontramos y se llevar\u00e1 a cabo en la ciudad de Tudela.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Para m\u00ed supone todo un reto y un orgullo participar en este concurso, y tratar\u00e9 de estar a la altura para defender mi trabajo de investigaci\u00f3n y colaborar en la difusi\u00f3n de la labor y repercusi\u00f3n que tienen las asociaciones musicales en mi localidad y en todo el pa\u00eds en general.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Isabel P\u00e9rez Fern\u00e1ndez<\/span><br \/>\n<span style=\"color: #000000;\">Miembro de la Asociaci\u00f3n Jumillana Amigos de la M\u00fasica.<\/span><\/p>\n<script type=\"text\/javascript\">\n\nvar addthis_config = {\"data_track_clickback\":false,\"data_track_addressbar\":false,\"data_track_textcopy\":false,\"ui_atversion\":\"300\"};\nvar addthis_product = 'wpp-3.1';\n<\/script><script type=\"text\/javascript\" src=\"\/\/s7.addthis.com\/js\/300\/addthis_widget.js#pubid=112f3483c90ecf208d9ddb3794c68691\"><\/script>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Soy Isabel P\u00e9rez Fern\u00e1ndez y el pasado a\u00f1o curs\u00e9 2\u00ba de bachillerato en la modalidad de ciencias sociales e investigaci\u00f3n en IES Infanta Elena de Jumilla. 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