{"id":15,"date":"2010-04-29T14:00:00","date_gmt":"2010-04-29T14:00:00","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs.laverdad.es\/javierballesta\/?p=15"},"modified":"2010-04-29T14:00:00","modified_gmt":"2010-04-29T14:00:00","slug":"la-polemica-del-velo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.laverdad.es\/javierballesta\/2010\/04\/29\/la-polemica-del-velo\/","title":{"rendered":"La pol\u00e9mica del velo"},"content":{"rendered":"<p><DIV class=p><IMG style=\"WIDTH: 419px; HEIGHT: 213px\" id=img_0 class=imgcen src=\"\/javierballesta\/wp-content\/uploads\/sites\/14\" width=364 height=205><\/DIV> <DIV class=p><SMALL><SMALL> <DIV style=\"TEXT-ALIGN: center\"> <DIV class=p><SMALL><SMALL><BIG> <DIV class=p><BIG><SMALL><SMALL><BIG> <DIV class=p><BIG><BIG><BIG>Najwa (centro), acompa\u00f1ada ayer por sus padres en el instituto <STRONG>::<\/STRONG><STRONG> EFE<\/STRONG> <SMALL><\/SMALL><SMALL><\/SMALL><\/BIG><\/BIG><\/BIG><\/BIG><\/SMALL><\/SMALL><\/SMALL><\/SMALL><\/DIV><\/BIG><\/BIG><\/SMALL><\/SMALL><\/SMALL><\/SMALL><\/DIV><\/DIV><\/DIV><\/DIV> <DIV class=p><BIG><STRONG><BIG>El<BIG><\/BIG><\/BIG><\/STRONG> <\/BIG>uso del velo isl\u00e1mico, el &#8216;hiyab&#8217; como se le llama, es una realidad habitual en un gran n\u00famero de ciudadanas. La presencia de este s\u00edmbolo, sin duda, de identificaci\u00f3n personal, asociado a creencias de tipo cultural son la esencia en un gran n\u00famero de mujeres, j\u00f3venes y ni\u00f1as que lo llevan entre su vestimenta desde hace a\u00f1os y con gran naturalidad. La pol\u00e9mica suscitada en el instituto <EM>Camilo Jos\u00e9 Cela de Pozuelo de Alarc\u00f3n <\/EM>por la prohibici\u00f3n, seg\u00fan su reglamento interno, de vestimentas que tapen la cabeza, como \u00e9sta y las gorras de determinadas pandillas urbanas, ha transcendido los muros del aula, para pasar, mediante el despliegue medi\u00e1tico, a tomar tintes desmesurados. Como han dicho ya algunos, el derecho a la educaci\u00f3n y a estar integrado donde se encuentra un alumno en condiciones normales, debe ser una constante en estas historias de vida. En este sentido, deber\u00edamos pensar m\u00e1s en la joven y en su integraci\u00f3n educativa que en la legislaci\u00f3n vigente o futura. Por un lado ese nivel interior, de conciencia y de respeto nos tiene que llevar a valorar lo importante, subrayar lo esencial y dejarnos para otros momentos esa regularizaci\u00f3n de los s\u00edmbolos religiosos en los espacios p\u00fablicos y educativos. <\/DIV> <DIV class=p>No conozco centros donde el velo isl\u00e1mico haya sido un asunto controvertido, como tal; aunque hay que reconocer que puedieran ser asuntos menores, sin duda, ante otros que s\u00ed enturbian la convivencia y complican la realidad educativa. Por ello, el caso de la joven <STRONG>Nawja<\/STRONG>, que no puede asistir a ese instituto madrile\u00f1o por vestir velo, no deja de ser un aut\u00e9ntico drama y m\u00e1s a\u00fan su peregrinaje a otro centro, como un calvario a\u00f1adido a otros que, imagino, llevar\u00e1 la joven y su familia. <\/DIV> <DIV class=p>Creo que deber\u00edamos pensar m\u00e1s en la persona, en esta chica cargada de vivencias, creencias, amistades, aprendizajes asociados a un grupo, a un 4\u00ba curso de la ESO que es un a\u00f1o muy importante en su formaci\u00f3n y m\u00e1s a estas alturas de pr\u00f3ximo final de curso\u2026 Necesitamos reflexionar mucho m\u00e1s en cada caso, valorar los s\u00edmbolos y ponderar aquellos que buscan la tolerancia, con otros que sabemos se asocian a la violencia, la brutalidad,\u2026 y no creo que todas las indumentarias tengan el mismo valor, ni la misma trascendencia. Por ejemplo, no es lo mismo llevar toda la cara tapada, con un &#8216;burka&#8217; que un velo recogiendo el pelo. <\/DIV> <DIV class=p>Al mismo tiempo, no debemos perder el norte, porque de lo que se trata es de convivir en una sociedad multicultural, donde hay que defender la tolerancia y el respeto, m\u00e1s que las posturas que conlleven a enfrentamientos innecesarios o a montar conflictos evitables\u2026 <\/DIV> <DIV class=p>A la postre, con velo o sin \u00e9l, no olvidemos levantar la cabeza, m\u00e1s all\u00e1 de las cuatro paredes de las escuelas, donde hay que aprender fundamentalmente a convivir y a ser personas. La pol\u00e9mica del velo no puede empa\u00f1ar nuestra mirada, ya lo dijo aquel:<EM> <EM><\/EM>Lo esencial es invisible a los ojos.<\/EM><\/DIV><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Najwa (centro), acompa\u00f1ada ayer por sus padres en el instituto :: EFE El uso del velo isl\u00e1mico, el &#8216;hiyab&#8217; como se le llama, es una realidad habitual en un gran n\u00famero de ciudadanas. 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