{"id":538,"date":"2015-06-20T13:32:54","date_gmt":"2015-06-20T12:32:54","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs.laverdad.es\/javierballesta\/?p=538"},"modified":"2015-06-20T13:32:54","modified_gmt":"2015-06-20T12:32:54","slug":"que-apostamos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.laverdad.es\/javierballesta\/2015\/06\/20\/que-apostamos\/","title":{"rendered":"\u00bfQu\u00e9 apostamos?"},"content":{"rendered":"

El resac\u00f3n del\u00a0 24-M\u00a0<\/strong> sigue teniendo\u00a0 sus efectos m\u00faltiples en cascada, van m\u00e1s all\u00e1 del cambio de regidor o de color en el mapa de los nuevos representantes de los \u00a0ayuntamientos y comunidades. Esta trama multicolor y variopinta, am\u00e9n de dar lugar a nuevos modos de abordar la gobernanza pondr\u00e1n sobre la mesa un torbellino imparable de \u00a0interrogantes y dudas que dar\u00e1n \u00a0lugar, se quiera o no, a ver las cosas de forma diferente, desde otro \u00e1ngulo, con otra mirada y con m\u00e1s complejidad. Pero \u00a0bienvenida sea si, al menos sirve para que no todo sea santa palabra, obediencia ciega o imposici\u00f3n del \u201cporque s\u00ed o s\u00ed\u201d.<\/p>\n

Un nuevo tiempo surge de este\u00a0 reciente rugir que se une, al mismo tiempo a la presinton\u00eda electoral que se avecina en el pr\u00f3ximo oto\u00f1o, por lo que no hay que olvidar que estamos a cuatro meses de unas nuevas elecciones de todo el pa\u00eds y algunas cuestiones quiz\u00e1s se pongan entre corchetes, porque han crecido aquellos que no siguen la consigna monocolor emitida por el Gobierno.<\/p>\n

En este sentido, me refiero a que como las competencias de Educaci\u00f3n son de las comunidades, los resultados de las \u00faltimas elecciones multiplicar\u00e1n los gobiernos contrarios a la Ley Org\u00e1nica de Mejora de la Calidad Educativa (Lomce<\/strong>). La ley, que entr\u00f3 en vigor en 2013, \u00a0ha estado \u00a0cuestionada durante toda la legislatura por Andaluc\u00eda, Asturias, Canarias, Catalu\u00f1a y Pa\u00eds Vasco. A este rechazo pueden sumarse hasta siete nuevos ejecutivos, con lo cual se pasar\u00eda de cinco a doce las comunidades con una oposici\u00f3n frontal a la ley.<\/p>\n

Para el pr\u00f3ximo curso, la Lomce contempla cambios en segundo, cuarto y sexto de Primaria, en primero y tercero de ESO, en primero de Bachillerato y en todos los ciclos de Formaci\u00f3n Profesional. Cambian asignaturas y se realizar\u00e1 una evaluaci\u00f3n externa \u00abla rev\u00e1lida\u00bb al concluir el \u00faltimo curso de Primaria.<\/p>\n

Este es un punto especialmente disputado por todas las comunidades aut\u00f3nomas opuestas a la norma y no hay que olvidar que durante la \u00faltima Conferencia Sectorial, sus representantes abandonaron la reuni\u00f3n antes de que comenzase como protesta. Ahora la apuesta sobre su futuro est\u00e1 cuestionada, porque con el resultado de las elecciones auton\u00f3micas puede incrementarse la petici\u00f3n sobre la necesidad de paralizar la aplicaci\u00f3n de la Lomce, una ley ampliamente criticada y que convence a muy pocos docentes, ni a representantes de la comunidad educativa que no la ven con buenos ojos. \u00a0Muchos han argumentado y solicitado paralizar esta\u00a0 fat\u00eddica ley antes de que avance m\u00e1s su implantaci\u00f3n, el que viene ser\u00eda el segundo a\u00f1o de este experimento.<\/p>\n

En cualquier caso, \u00a0como escrib\u00edamos\u00a0 en la columna anterior, la hu\u00edda de sus mentores a\u00f1ade una variable m\u00e1s a su paralizaci\u00f3n; la n\u00famero dos de Educaci\u00f3n, Montserrat Gomendio<\/strong>, ya est\u00e1 en Par\u00eds dedicada a otras historias y se considera muy probable la salida inminente del ministro Wert<\/strong>, por lo que un nuevo tiempo se presenta \u00bfSeguir\u00e1 la Lomce o se paralizar\u00e1? Pronto, muy pronto lo sabremos.<\/p>\n

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