{"id":659,"date":"2016-11-12T08:58:17","date_gmt":"2016-11-12T07:58:17","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs.laverdad.es\/javierballesta\/?p=659"},"modified":"2016-11-12T08:58:17","modified_gmt":"2016-11-12T07:58:17","slug":"el-debate-de-los-deberes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.laverdad.es\/javierballesta\/2016\/11\/12\/el-debate-de-los-deberes\/","title":{"rendered":"El debate de los deberes"},"content":{"rendered":"

El seguimiento de la huelga de deberes<\/strong> convocada para los fines de semana de este mes de noviembre por las familias de alumnos de las escuelas p\u00fablicas ser\u00e1 dif\u00edcil de cuantificar, pero el impacto que esta propuesta\u00a0 ha tenido en los medios y en las redes sociales,\u00a0 mantenida por padres y madres, profesores y hasta los propios estudiantes, marca un hecho genuino que puede cambiar las relaciones entre los implicados en esta historia.<\/p>\n

El hecho, sin precedentes abre el debate de un tema a\u00f1ejo, no resuelto desde lustros, pero que nunca se hab\u00eda abordado con tanto empe\u00f1o, era algo que siempre estaba ah\u00ed, en letargo, medio dormido pero ahora sale a la palestra con una acci\u00f3n de rechazo frontal a la realizaci\u00f3n de los deberes.<\/p>\n

Una cuesti\u00f3n que sigue abriendo pareceres encontrados, a favor y en contra de realizar tareas escolares fuera de las aulas.<\/p>\n

Ahora, sin embargo con el paso a la acci\u00f3n desde este llamamiento de los padres de alumnos de la escuela p\u00fablica para boicotear los deberes escolares nos pone delante de un tema candente y urgente que tendr\u00e1 que resolverse, mejor cuanto antes para evitar una confrontaci\u00f3n innecesaria y est\u00e9ril entre docentes y familia.<\/p>\n

Nadie discute el derecho que tienen las familias de levantar la voz, pasar a la acci\u00f3n y decidir qu\u00e9 o c\u00f3mo hacer para que sus deseos sean tenidos en cuenta; sin embargo proponer una huelga contra las tareas escolares los fines de semana, con el env\u00edo de una misiva a los tutores de sus hijos donde en la nota redacten que prioridad las actividades familiares, en contra de no atender las tareas propuestas no me deja claro si el camino elegido es el adecuado.<\/p>\n

Es cierto que la acumulaci\u00f3n de tareas,\u00a0 en ocasiones son una losa pesada que llevan los escolares en la mochila, arrastrando una carga que\u00a0 no ayuda a mejorar lo que se ense\u00f1a y, m\u00e1s a\u00fan lo que se deber\u00eda aprender. La escuela no puede, ni debe mantener un pulso con el m\u00e1s de lo mismo y hacer que impere la ley de la inercia consentida, por lo que\u00a0 habr\u00e1 que organizar mejor los tiempos, las horas y las sesiones desde dentro para no perjudicar a los estudiantes .<\/p>\n

Una vez m\u00e1s los docentes tendr\u00e1n que hacer el esfuerzo, ser los primeros, en los centros abordar el tema en los equipos de profesores, para que impere el sentido com\u00fan; hay que mover ficha y no dar lugar a que nos enfrentemos, ni nos cuestionemos.<\/p>\n

Trasmitir al alumno la idea de que las indicaciones de su profesor no son adecuadas y no tienen por qu\u00e9 cumplirlas es lo peor que pueden hacer las familias, porque ponen a los estudiantes en contra de sus profesores. La huelga de deberes, as\u00ed llamada no creo que\u00a0 sea la soluci\u00f3n, mejor ser\u00eda\u00a0 resolver como integrar mejor lo que ense\u00f1amos dentro del aula y planificar qu\u00e9 hacer fuera, eso si contando con la familia siempre, para que no crezca el recelo y el enfrentamiento que nos lleve a un callej\u00f3n sin salida.<\/p>\n

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