{"id":675,"date":"2017-02-04T08:19:26","date_gmt":"2017-02-04T07:19:26","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs.laverdad.es\/javierballesta\/?p=675"},"modified":"2017-02-04T08:19:26","modified_gmt":"2017-02-04T07:19:26","slug":"contra-el-fracaso-escolar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.laverdad.es\/javierballesta\/2017\/02\/04\/contra-el-fracaso-escolar\/","title":{"rendered":"Contra el fracaso escolar"},"content":{"rendered":"

El Ministerio de Educaci\u00f3n<\/strong> va a duplicar este a\u00f1o los fondos destinados a reforzar en todas las autonom\u00edas los programas de lucha contra el fracaso escolar y las ayudas para facilitar la compra de material escolar a las familias m\u00e1s desfavorecidas.<\/p>\n

Esta subida viene motivada por el acuerdo de investidura comprometido con Ciudadanos\u00a0<\/a>\u00a0que, con su presi\u00f3n, pide al Gobierno que en un plazo de seis meses pueda resolver muchas lagunas que existen, para que\u00a0 el pacto de educaci\u00f3n no sea una promesa.<\/p>\n

Esperemos que sea as\u00ed, porque la experiencia acumulada del PP en solitario, con el gran rechazo social a su ley educativa, le ha llevado a plantearse en esta nueva legislatura retomar viejos problemas a\u00fan sin resolver e intentar\u00a0 buscar soluciones, como bajar las cifras de abandono temprano y reducir el n\u00famero de aquellos que se quedan repitiendo cursos.<\/p>\n

Si bien es cierto que Espa\u00f1a termin\u00f3 en 2016, marcando un r\u00e9cord hist\u00f3rico, por debajo del 19% y el objetivo, seg\u00fan el ministro de Educaci\u00f3n, Inigo M\u00e9ndez de Vigo<\/strong> es llegar al 15% para 2020, lo cierto es que tenemos\u00a0 un 30 % de repetidores,\u00a0 es el segundo pa\u00eds europeo con m\u00e1s alumnos que han repetido al menos un curso de Primaria o Secundaria, solo superado por B\u00e9lgica. Nuestra tasa duplica la media de los pa\u00edses de la OCDE, que es del 13 %.<\/p>\n

En cualquier caso, las cantidades que el Gobierno destinar\u00e1 este curso a la detecci\u00f3n temprana del retraso escolar y a la ayuda a los ni\u00f1os y j\u00f3venes con mayores dificultades de aprendizaje es simb\u00f3lico si se tiene en cuenta que Espa\u00f1a encabeza las ratios de fracaso de los sistemas educativos europeos y de los pa\u00edses de la OCDE.<\/p>\n

Los j\u00f3venes que no vuelven a estudiar tras superar la edad de escolarizaci\u00f3n obligatoria son casi el doble de la media europea y, adem\u00e1s, la mitad de ellos no llega ni a titularse en ESO.<\/p>\n

De igual manera, y es altamente preocupante ese abandono sigue en alza en la Regi\u00f3n de Murcia, donde\u00a0 la tasa de abandono escolar de los estudiantes representa el segundo peor porcentaje de toda Espa\u00f1a, con un 26,4% de j\u00f3venes entre 18 y 24 a\u00f1os que no tiene t\u00edtulo de Bachillerato, ni FP y adem\u00e1s, no han realizado cursos de formaci\u00f3n durante las \u00faltimas cuatro semanas.<\/p>\n

Los datos de la Regi\u00f3n resultan alarmantes por su evoluci\u00f3n negativa y contraria a la tendencia nacional: mientras la media espa\u00f1ola ha ido en descenso desde 2008, aqu\u00ed en en los dos \u00faltimos a\u00f1os\u00a0 han supuesto un retroceso.<\/p>\n

Los registros de los dos \u00faltimos a\u00f1os han supuesto una vuelta atr\u00e1s, al conocer que uno de cada cuatro j\u00f3venes murcianos carece de formaci\u00f3n m\u00e1s all\u00e1 de Secundaria, aunque el pa\u00eds ha logrado remontar y la bajada de la tasa ha sido manifiesta.<\/p>\n

Una vez m\u00e1s estamos en el furg\u00f3n de cola, urge una respuesta r\u00e1pida ante estos malos resultados y reconocer que hay que tomar medidas si queremos salir del agujero.<\/p>\n

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