{"id":699,"date":"2017-05-12T15:38:23","date_gmt":"2017-05-12T14:38:23","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs.laverdad.es\/javierballesta\/?p=699"},"modified":"2017-05-12T15:38:23","modified_gmt":"2017-05-12T14:38:23","slug":"la-radiografia-no-es-la-realidad","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.laverdad.es\/javierballesta\/2017\/05\/12\/la-radiografia-no-es-la-realidad\/","title":{"rendered":"La radiograf\u00eda no es la realidad"},"content":{"rendered":"

Mayo ha sido siempre un mes muy importante<\/strong>, adem\u00e1s de ser el mes de las flores es el de la aceleraci\u00f3n y el ajetreo continuo por el \u201cfiniquito\u201d y tiene sus efectos que notamos todos los a\u00f1os por estas mismas fechas.<\/p>\n

En el terreno de la educaci\u00f3n, \u00a0donde me sit\u00fao, al igual que en otros frentes pasar\u00e1 quiz\u00e1s, mayo suene a desasiego, a verle el final a un curso que llama a su fin sin m\u00e1s remedio y, como siempre ocurre, el tiempo vuela , como dir\u00eda aquella canci\u00f3n de Los Pekenikes<\/em>, donde todo \u00a0se convierte en un revoloteo zigzagueante que vemos entre pasillos y clases.<\/p>\n

Y , lo m\u00e1s importante, se traduce en los chiquillos, los j\u00f3venes, los universitarios y docentes que miran c\u00f3mo corren los d\u00edas y semanas el pasar del calendario.<\/p>\n

Los tiempos siempre mandan y el c\u00famulo de sensaciones se agolpa sobre una agenda cargada que nos avisa \u2013 y el que avisa no es traidor- que ahora empieza el espect\u00e1culo, porque ahora se delibera el corte y la poda, el tiempo de la recogida de la cosecha desde aquellos d\u00edas de siembra que pronto sabremos si sirvieron para algo.<\/p>\n

Esta semana, sin ir m\u00e1s lejos, es ejemplo de ello con el desarrollo en los centros de las rev\u00e1lidas<\/a><\/strong>.<\/p>\n

Parece mentira que ahora, en este final cargado de curso cuando el cig\u00fce\u00f1al se calienta, suben las temperaturas sea tiempo de pasar la ITV educativa<\/strong>,<\/a> someterse a los medidores oficiales de algunos que tuvieron la feliz idea de revalidar a la chiquiller\u00eda entre pruebas. Dicen los \u201csabios\u201d que servir\u00e1n para legitimar que estamos en lo cierto, en el camino adecuado y de este modo tendremos una radiograf\u00eda lo m\u00e1s completa del nivel de los alumnos murcianos.<\/p>\n

Sabemos que esta moda viene impuesta desde arriba, desde las altas esferas a ra\u00edz de las ocurrencias de ese ministro Wert que se march\u00f3 a la francesa, pero nos dej\u00f3 la penosa Lomce que nadie la quiere y a la que casi todos odian y rechazan, pero que ha dejado esa calderilla de errores que, para muchos sirve como argumento de apuesta.<\/p>\n

La intensa bater\u00eda de pruebas y ex\u00e1menes externos a la que se emplearan a fondo docentes y alumnos durante las dos semanas de este mes es un a\u00f1adido, una carga m\u00e1s que se mete con calzador en ese tiempo de final haci\u00e9ndolo a\u00fan m\u00e1s dif\u00edcil todav\u00eda.<\/p>\n

Esa feliz idea se ha impuesto y adem\u00e1s este a\u00f1o, por primera vez, se someter\u00e1 a los alumnos de cuatro cursos diferentes para chequearlos. Y \u00a0as\u00ed con los resultados en la mano poder hacerlos p\u00fablicos en la web. Dicen los autores del invento que permitir\u00e1 visualizar el \u201cranking\u201d<\/strong> \u00a0(dichosa palabreja) de los colegios e institutos clasificados de mayor a menor.<\/p>\n

Los resultados, permitir\u00e1n tener una foto de la realidad de nuestro sistema educativo, para seguir estructurando actuaciones en aquellos centros que obtengan peores resultados. \u00a0Y digo yo, \u00bfno se intuye, ni se sabe sin necesidad de revalizarse qu\u00e9 centros tienen necesidad de ayuda para para mejorar?<\/p>\n

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