{"id":761,"date":"2017-09-29T16:44:31","date_gmt":"2017-09-29T15:44:31","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs.laverdad.es\/javierballesta\/?p=761"},"modified":"2017-10-02T20:01:55","modified_gmt":"2017-10-02T19:01:55","slug":"como-estan-ustedes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.laverdad.es\/javierballesta\/2017\/09\/29\/como-estan-ustedes\/","title":{"rendered":"\u00bfC\u00f3mo est\u00e1n ustedes?"},"content":{"rendered":"

Imagino la cara de los chavalines<\/strong> al ver entrar en su aula un s\u00e9quito de visitantes que, dej\u00e1ndose caer en plena sesi\u00f3n de clase, saludan y se afanan por congratularse con el personal que, centrado en su faena, no deja de extra\u00f1arse por la entrada de ese gent\u00edo que viene a ver c\u00f3mo van las cosas.<\/p>\n

Una imagen que se repite en los medios, en estos d\u00edas de apertura escolar, de inicio de del curso nuevo.<\/p>\n

Me recuerda aquello del \u201c\u00bfc\u00f3mo est\u00e1n ustedes?\u201d<\/a> que lanzaban a pleno grito los c\u00e9lebres payasos de la tele.<\/p>\n

Como digo, una foto muy usual que es todo un clich\u00e9 manido de otras similares que a\u00f1o tras a\u00f1o, se repiten en este mes de septiembre.<\/p>\n

En mi opini\u00f3n, deja un sabor bastante descafeinado de una realidad que quiz\u00e1s exija cambiar el escenario y abordar que, a nuevos tiempos, nuevos formatos, aunque sigamos teniendo viejos problemas.<\/p>\n

El hecho de que nuestros pol\u00edticos<\/strong> vayan a las escuelas y se retraten en el pupitre donde se encuentran los alumnos junto a maestros realizando su labor es siempre grata, sin duda, pero no creo que sea el sitio m\u00e1s adecuado para darle un respaldo a la educaci\u00f3n.<\/p>\n

Sin embargo, parece que as\u00ed se levanta mejor el tel\u00f3n y, ante la foto y los titulares de bonanza, se puede transmitir aquella sensaci\u00f3n de que \u201cel mundo gira y gira\u201d\u2026<\/p>\n

Para algunos, entre los que me encuentro, la sensaci\u00f3n que impera es del \u201caterriza como puedas\u201d y lo que toca es soltar el listado de puntos que hay que decir en voz alta, casi siempre son n\u00fameros, euros, obras realizadas y logros.<\/p>\n

Un escenario que se presta para darle al autobombo y aprovechar que se va all\u00ed, para lanzar a los cuatro vientos en vivo y en directo, delante de los medios y reporteros que vamos por el buen camino, que no todo es malo y que estamos a tantos puntos de conseguir la meta.<\/p>\n

Ahora en estos tiempos del \u201cBrexit\u201d<\/strong>, curiosamente se exporta con gran amplificaci\u00f3n\u00a0 el biling\u00fcismo.<\/p>\n

Se dice que todos los municipios tienen ya centros que se encargan de ense\u00f1ar dualmente con ingl\u00e9s \u00bfy\u2026?<\/p>\n

Ese tipo de recurrencias para validar o justificar que estamos avanzando me llama la atenci\u00f3n y es una variable m\u00e1s de otras que no se proclaman porque quiz\u00e1s no venden lo suficiente.<\/p>\n

La realidad educativa es amplia y compleja, por lo que necesita de an\u00e1lisis m\u00e1s ponderados y donde la voz de los implicados deber\u00eda tener m\u00e1s protagonismo del que tiene.<\/p>\n

Por eso, perm\u00edtanme que sea incr\u00e9dulo ante el protocolo de las aperturas de curso<\/strong>, donde el serm\u00f3n de los logros no deja ser una venta de la cara buena, dejando a un lado la otra, la que se omite y sobre la que hay que ponerse frente a frente, para resolver las asignaturas pendientes que son muchas.<\/p>\n

Es tiempo de dejar esas rutinas y cambiar el formato para mejorar, cambiar esas inercias a\u00f1ejas o tentaciones de aquellos que est\u00e1n en el poder.<\/p>\n

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